jueves, 3 de diciembre de 2020

Semana # 7 Reflexión - Doc Tic

 

Durante la ejecución del curso “Docencia de aprendizaje mediados por TIC” se interactuó con diferentes herramientas tecnológicas, las cuales fueron un pilar importante para la construcción y desarrollo del aprendizaje. Uno de los elementos utilizados tiene que ver con la elaboración de un blog, en el cual se evidencia todo el proceso y ejecución de los temas trabajados desde el inicio hasta el final del curso, obteniendo así Un gran conocimiento y habilidad, la cual aplico en toda mi práctica pedagógica al igual que en mi diario vivir.

En el desarrollo de este curso se hizo énfasis en tres componentes  claves como lo son: evaluación, participación y moderación.

La evaluación la considero como el proceso significativo, la cual aplico teniendo en cuenta los momentos de la misma como son: pronóstico, interacción y la parte sumativa al realizar este proceso, de esta manera se puede evidenciar que el estudiante adquiere un buen aprendizaje, el cual se evidencia en la evaluación.

La participación hace referencia al trabajo colaborativo, el cual se evidencia al momento de interactuar con los compañeros y realizar las socializaciones referentes a las actividades propuestas en el curso,  de esta forma se establece un vínculo que permite mantener una posición en nuestro punto de vista o darle un giro diferente a los conceptos abordados.

Este proceso género en los integrantes del curso, lazos de afinidad y crecimiento grupal, donde nuestro docente nos facilitó las herramientas necesarias para poder llevar a cabo nuestra construcción del conocimiento, su rol de moderador permitió la participación entre estudiantes, generó espacios de debate a través de los comentarios en los blog y su retroalimentación fue continua y pertinente para lograr los objetivos del curso.

En conclusión este curso aportó en mi proceso de formación y proyecto laboral, un ideal frente al uso continuo de las herramientas tecnológicas, como apoyo en el aprendizaje de los estudiantes quienes son el centro del proceso. El docente es un facilitador del mismo que promueve la construcción del aprendizaje en equipo.


domingo, 8 de noviembre de 2020

Semana # 5 Propuesta de intervención

Apreciados lectores, esta semana en nuestro curso de DocTic, hemos construido en equipo, la primera versión de una propuesta de intervención. Los invitamos a observarla, analizarla y opinar sobre la misma. Sus aportes son relevantes en este proceso de aprendizaje.


Fuente (José Reinel - Imagen de Google)

Integrantes: Diana Milena Fonseca Medina

                    Adriana Lucia Galvis Quintana 

                    Jorge Armando Mercado Salazar

A continuación pueden hacer clic en el enlace para apreciar la información que contiene el documento. ↓↓↓↓↓↓


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martes, 3 de noviembre de 2020

Semana # 4 - Reflexión

 

REFLEXIÓN

En pleno siglo XXI, dónde se hace fundamental la vinculación de la tecnología, en el estilo de vida de cada una de las personas y por ende en los procesos educativos, el docente tiene una variedad de recursos que  puede utilizar en el desarrollo de su práctica pedagógica, ya que no solo cuenta con la información que solía girar alrededor de los libros, sino también con la información que circula en las redes de comunicación, al igual que la interacción con plataformas y otras personas.

El rol del docente ha pasado por una transformación, ya que no solo es expositor, moderador, sino que también se convierte en facilitador a través de las herramientas tecnológicas, lo cual ayuda a que el alumno tenga una gran cantidad de alternativas para fortalecer su enseñanza y aprendizaje, así mismo el maestro puede evidenciar el buen desempeño de su práctica pedagógica por medio de los resultados que arrojan la evaluación, teniendo en cuenta algunos aspectos como, análisis crítico, autonomía e interacción.

La práctica pedagógica que desempeño en los encuentros sincrónicos, se ve reflejada en los momentos de moderación, teniendo presente los siguientes pasos, tales como: la planificación, que es dónde se escoge el material, el tema y contenido a tratar, al igual que la creación y envió del enlace para la clase virtual en la plataforma institucional, otro paso tiene que ver con las actividades seleccionadas con anterioridad, la cuales son utilizadas durante el encuentro, enseguida están las estrategias que hacen parte de la interacción y desarrollo de la clase, por ultimo están las posibilidades, dificultades e hipótesis, que tiene que ver con los conflictos, dudas e inquietudes de los estudiantes.

La crisis y cambios que ha traído consigo la pandemia del COVID 19, ha influido en la transformación radical de los procesos de enseñanza y aprendizaje, al igual que la adaptación de herramientas tecnológicas, es por ello que en el diagrama doy a conocer parte del proceso en mi práctica pedagógica.


Agradezco dar clic sobre la imagen para apreciarla mejor.




No olvides compartir y comentar la publicación. 


lunes, 26 de octubre de 2020

Semana # 3 Evaluación

 En el rol como docente uno de los procesos que llevo a cabo es la evaluación, esta actividad se efectúa a diario como proceso de aprendizaje, por ende un proceso evaluativo significativo es el que proyecto con mis alumnos en la plataforma Duolingo, el cual consiste en afianzar el conocimiento de un idioma específico, en este caso inglés, dónde el estudiante interactúa, amplía su vocabulario, expresiones a través de textos, cuentos y actividades donde se completan oraciones, afianzando en audio y pronunciación. Este trabajo lo considero un proceso evaluativo significativo en el campo educativo, ya que se hace por procesos o momentos de la evaluación por medio de la siguiente ruta.

Ø  Pronostico/diagnostico, este momento en la plataforma Duolingo se evidencia en el  instante, en que cada estudiante presenta un test o un quiz, el cual determina los pre saberes y conocimientos que tiene el mismo  frente al idioma (inglés), y con base en los resultados lo ubica en un nivel.

Ø  El segundo momento es denominado interacción, en este los estudiantes inician con el desarrollo de las actividades desbloqueando el tema y los subtemas que la plataforma tiene consigo, dónde la herramienta digital arroja un informe con los resultados del avance y dificultad frente a un tema abordado en clase.

Ø  El tercer momento tiene que ver con la evaluación sumativa, en ella el estudiante ha desbloqueado varios niveles de temas o subtemas en la plataforma, dónde ha logrado asimilar y adquirir un conocimiento más sólido y fuerte frente a un tema en específico, ya sea un tiempo verbal.

De acuerdo a los tres momentos mencionados es importante tener presente que el alumno para poder desempeñar un buen aprendizaje y evidenciarlo en la evaluación, debe disponer de una buena disciplina lógica, al igual que un excelente uso al ingreso e interacción con la plataforma Duolingo.

Otro aspecto que se debe tener en cuenta, es el seguimiento continuo por parte del líder docente o experto frente al tema, dónde se dé a conocer al alumno, las pautas y aclaración de dudas que surjan durante el uso de la plataforma, Por ultimo esta la lógica del estudiante, en este aspecto debe estar reflejado el avance que ha adquirido el alumno interactuando con la plataforma, por medio del uso de expresiones, identificación de vocabulario en una conversación, entre otros.

Para concluir considero que la plataforma Duolingo en mi paso de enseñanza, hace parte del proceso evaluativo significativo, ya que en la herramienta se evidencia toda la estructura de la evaluación al igual que todos los aspectos relevantes para el aprendizaje, por tal razón es muy significativo, ya que interactúa con dispositivos tecnológicos y plataformas digitales, los cuales hacen parte de una necesidad y son fundamentales en la actualidad, más en estos tiempos de pandemia, es por ello que hago uso frecuente de la misma en cada uno de los encuentros sincrónicos con los estudiantes, dónde los invito a que ingresen e interactúen, no solo con el fin de adquirir conocimiento, también que puedan entablar una conversación y amistad con otras personas aún si son de otro país. 

A continuación les comparto un vídeo sobre el tema de evaluación, en el cual encontraran puntos relevantes frente al tema , al igual afinidades en contextos educativos y la importancia de hacer uso de la tecnología en coherencia con la era digital en la que nos encontramos.

https://www.youtube.com/watch?v=drgXAmaSj74



martes, 20 de octubre de 2020

Segunda Semana. Sobre el uso de la tecnología en los procesos de aprendizaje.


Módulo 2. Reflexión sobre el uso de la tecnología en los procesos de aprendizaje.


Buen día, a continuación, me permito compartir el enlace dónde aparece la entrevista realizada a dos personas, quienes brindan su punto de vista acerca del uso de las TIC, en su proceso de aprendizaje. Los invito a ver todo el vídeo y a compartir su experiencia sobre el uso de la tecnología en los procesos de aprendizaje a través de los comentarios.

Entrevista sobre el uso de las TIC



Reflexión 

La tecnología ha ocasionado cambios significativos en la actualidad, los cuales se han incorporado gradualmente en la educación, así mismo en el campo laboral dejando de lado los tradicionales métodos de enseñanza y aprendizaje y adoptando nuevos modelos pedagógicos, donde uno de los cambios
más notorios se ha visto reflejado en el aula de clases, el cual paso de ser un lugar presencial a un espacio completamente virtual.

La innovación, estrategias y habilidades han sido parte del proceso como docente, con el fin de poder tener un mejor manejo de las herramientas tecnológicas al igual que el acceso a un amplio sistema en el mundo digital, el cual apropia gran contenido para una mejor comprensión y entendimiento de los alumnos. 

Dentro de las ventajas que ha traído consigo el uso de las TIC, es poder distribuir el tiempo realizando actividades de formación profesional sin dejar de lado la parte social. De tal forma que se puedan encontrar las orientaciones y pautas dadas por el docente a cualquier hora del día, al igual para ayudar aclarar las dudas, durante el desarrollo de los trabajos.


domingo, 11 de octubre de 2020

Primera Semana

Actividad # 2 - Representación de mi APA

Buen día, a continuación quiero compartir la representación de mi APA.

Para visualizarlo mejor, favor dar clic en la imagen.





Semana # 7 Reflexión - Doc Tic

  Durante la ejecución del curso “Docencia de aprendizaje mediados por TIC” se interactuó con diferentes herramientas tecnológicas, las cual...